ただいま，出張で新大阪まで新幹線に乗っております美月です。
といっても，講義が続いておりますので，明日には東京にトンボ返りです。
時間があったら，淡路島とか高野山とか，行ってみたいところがいっぱいあるので少し残念ですが，新幹線は好きなので乗ってるだけで少し幸せです。＾＾
新幹線がすごい速度で移動しているのに，なぜかWiMAXがちゃんとつながるのが不思議です。
ってことで，今日のブログは新幹線のぞみの中からお送りします。

最近いろんな人と話していて，どうも勉強のことを，「知識をいっぱい身につける」ことだと思っている人が多いんだな，と感じています。
確かに，学校教育ってそんな感じでしたし，いっぱいいろいろ知っている方が素晴らしい，と感じてしまうのは，無理もないかもしれません。
でも，知識を単に覚えているだけだと，実生活では使えません。
使えるように結びついた知識，それが「知恵」です。
例えば，ネットワークでは，OSIの7階層を覚えているだけでは，あまり役には立ちません。
でも，各階層について深く知り，トラブルの時に該当する階層がイメージできるようになれば，それは実務でも役立ちます。
そして，勉強の本来の目的は，この「知恵」を身につけることにあります。
といっても，最初からいきなり，知恵が身につくわけではありませんし，どうしても初めは，「知識」中心になります。
初心者のレベルを超えて，知識がつながり始めてくると，学ぶのは「知恵」が中心になってきます。
情報処理技術者試験で例えると，ITパスポート試験や基本情報技術者試験は，「知識」中心だと思います。
応用情報技術者試験あたりから，「知恵」的なことが少しずつ見え始め，高度区分では，「知恵」が多くなります。
知識があれば解ける，という問題もありますが，午後2などで深く問われるのは，実務にも使える「知恵」が中心です。
ですので，高度区分の勉強時には，なるべく「暗記だけに頼らない」勉強が大切になります。
参考書を丸暗記しても受かりませんので，１つ１つ理解しながら，その意味を考えて学習する必要があります。
そのための適切な事例として，過去問があるので，演習しながらその感覚を身につけていくことが大事です。
大分涼しくなってきました。
勉強の秋，ということで，そろそろラストスパートをかけていきましょう。